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Egalité des chances

Un programme labellisé « Cordées de la réussite » pour favoriser l’égalité des chances

Le label « Cordées de la réussite » a été accordé à une centaine de partenariats analogues dans l’ensemble de la France, par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Il récompense l’engagement d’ouverture sociale entre un ou plusieurs établissements d’enseignement supérieur d’une part, et des lycées ou collèges d’autre part.

 

Pourquoi ?

Parce que la vraie égalité des chances consiste à donner à tous les moyens de réussir, le programme propose à des lycéens issus de milieux modestes de suivre des séances de tutorat leur permettant d’accroître leurs chances de poursuivre des études supérieures ambitieuses , parcours le plus souvent réservé aux jeunes issus des milieux socioculturels aisés.

L’INSA de Toulouse souhaite ainsi former les cadres de demain en phase avec la société, en aiguisant la conscience civique et sociale de ses étudiants.

 

Pour qui ?

Ce programme s’adresse à des lycéens issus de milieux modestes, présentant un fort potentiel (avéré ou sous jacent).

 

 

Témoignage - Sylvie Lorente, Responsable du programme

« La diversité des étudiants est importante et nous souhaitons l’encourager car nous pensons que les talents sont partout indépendamment de l'origine sociale. La demande d’ouverture à des publics d’origines variées correspond aux valeurs portées par l’INSA de Toulouse depuis sa création. Nous constatons que lorsque l’on n’a pas d’ingénieurs dans son cercle familial, il est plus difficile de se projeter dans ce métier. Nous voulons ouvrir le champ des possibles, en favorisant l’estime de soi, le sentiment de légitimité, et briser l’autocensure. »

 

Le programme

Un partenariat gagnant / gagnant

Pour les lycéens :

  • Accroître les chances des jeunes d’accéder aux formations d’excellence.
  • Amener chacun au plus loin de ses possibilités.
  • Valoriser le sens de l’effort et du travail, en encourageant le développement personnel de chaque élève.

 

Pour les étudiants tuteurs :

  • Confronter les étudiants INSA à une réalité sociale différente de celle dans laquelle ils évolueront.
  • Former les étudiants INSA à la gestion de projet, à la dynamique de groupe, l’innovation pédagogique.

 

 

Témoignage - Adrien, étudiant INSA tuteur

« Être bénévole, c'est donner de son temps pour les autres ou pour la société. En étant tuteur au sein du projet Égalité des Chances, le bénévolat prend tout son sens puisqu'au delà du don de soi, il s'agit d’un engagement doublement profitable. En effet, en tant qu'élève ingénieur, nous développons des compétences (animation de groupe, gestion de projet) indispensables à l'exercice de notre futur métier, et cela tout en investissant dans l'avenir et en luttant contre les inégalités. De plus, je dois avouer qu'on s'y amuse bien... »

 

 Contacts

 

Sylvie Lorente, responsable du programme "Egalité des chances"

 Tél : 05 61 55 99 14 - Mél : sylvie.lorente@insa-toulouse.fr

 

 

Institut National des Sciences Appliquées

Chiffres clés

  • 2196 élèves ingénieurs
  • 500 diplômés chaque année
  • 8 spécialités d'ingénieurs
  • 220 enseignants chercheurs
  • 230 personnels administratifs