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Prospective, recherche

Le Centre Gaston Berger se développe également au travers de nouvelles missions stratégiques :

  • L’analyse de nos modalités de formation, du recrutement à l’insertion professionnelle,
  • Un travail d’expérimentation et de prospective sur le profil de l’ingénieur·e INSA, responsable et citoyen·ne.

 

Avec le soutien du mécénat, le Centre accompagne des initiatives de recherche en sciences humaines et sociales.

 

Recherches interculturelles pour faire évoluer les formations et proposer de nouveaux formats pédagogiques* :

  • Enquête sur les expériences interculturelles des ingénieur·es en poste (2018-20)
  • Recherche-action sur les processus d’apprentissage dans les formations interculturelles (2018-21)

 

 

* Actions soutenues dans le cadre du projet IDEFI DEFI- Diversités.