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Le rapport d’activité de l’école vient de paraître

2020, une année transformante pour l'INSA Toulouse

Depuis le mois de mars 2020, l’organisation de l’Institut s’est transformée profondément pour accompagner au mieux les 3 200 étudiants et les 680 personnels de l’école et poursuivre sa mission de service public.

La traversée de la crise du COVID-19 a révélé une robustesse du modèle INSA. Un modèle qui fait communauté autour de valeurs essentielles : la solidarité, le soutien aux diversités et l’excellence académique. Les engagements ont été intenses et ils vont se poursuivre, avec la volonté de transformer en profondeur les formations et l’attelage formation-recherche autour d’enjeux sociétaux fédérateurs. Ce défi ne pourra être relevé qu’avec un accompagnement de l’État rénové, de proximité et qui élargit le cadre de l’autonomie des établissements.

 

L’année 2020 a affirmé nos ambitions de transformations – écologique, numérique et sociale – qui adresseront nos formations ingénieur et doctorales, la recherche et nos services d’appui. Cette ambition sera nourrie par la démarche Prospective INSA 2040, co-construite avec l’ensemble des usagers, personnels et partenaires de l’INSA Toulouse, et qui portera des orientations conclusives au cours du premier semestre 2021.

 

L’année 2020 a également défini de nouvelles priorités et organisations dans nos fonctionnements et nos missions. Il nous appartient de faire des choix, montrant notre attention à la qualité de vie au travail et à la qualité de notre modèle de formation et de recherche.

 

Ce sera certainement un liminaire pour générer de nouvelles énergies au cœur du Groupe INSA et de l’Université Fédérale de Toulouse.

 

 

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