Département : Génie Mécanique
Numéro de poste : 0127 – ODYSSEE 252190
Section CNU : 60
Date de Nomination prévue : 1er septembre 2025
English version downloadable below.
Attention : le poste sur lequel vous candidatez est susceptible d’être situé dans une «zone à régime restrictif » au sens de l’article R. 413-5-1 du code pénal. Si tel est le cas, votre nomination et/ou votre affectation ne pourront intervenir qu’après autorisation d’accès délivrée par le chef d’établissement, conformément aux dispositions de l’article 20-4 du décret 84-431 du 6 juin 1984.
I – PROFIL ENSEIGNEMENT – TEACHING FIELDS
Filières de formation concernées
La personne recrutée viendra épauler l’équipe pédagogique Mécatronique existante en animant l’orientation Ingénierie Systèmes (IS) de la formation Génie Mécanique. Cette formation regroupe sur les années 4 et 5 environ 80 étudiants sur la spécialité Génie Mécanique et autant sur la spécialité Automatique et Electronique. La personne recrutée permettra d’intégrer l’aspect Développement Durable et Responsabilité Sociétale (DDRS) et / ou Machine Learning à la mise en place d’exigences, le choix d’architecture, le dimensionnement de systèmes techniques complexes.
Objectifs pédagogiques
L’INSA Toulouse a un positionnement fort sur les enjeux sociétaux de la transition climatique et du numérique. Le poste a pour objectif de répondre à ces enjeux au niveau du département Génie Mécanique et plus particulièrement de l’orientation (IS). Des cours dédiés DDRS ont été mis en place dans la cadre de l’effort Climat Sup sur les 3 premières années. Il est important maintenant d’introduire cette dimension dans des enseignements non dédiés notamment en IS sur les années 4 et 5. Il est également important d’intégrer à cette formation IS les apports de l’Intelligence Artificielle (IA) et du Machine Learning sur des systèmes mécatroniques. En particulier, les implémentations Tiny ML ou IA frugal, aux systèmes mécatroniques ou robotiques seraient également une ouverture intéressante et enrichissante au profil de nos élèves.
La personne recrutée devra s’investir dans le développement d’enseignements suivant des pédagogies adaptées et /ou innovantes pour un public varié (étudiants internationaux, étudiants en formation par apprentissage, etc.). Elle pourra dans ce cadre recevoir l’aide du C2IP. Elle devra être en mesure de dispenser des enseignements en langue anglaise. Elle aura l’opportunité de s’investir dans des projets développés au sein de l’alliance européenne ECIU University ».
II – PROFIL RECHERCHE
Laboratoire d’accueil
Type (UMR, EA, JE, ERT) et N° | Nombre d’enseignants-chercheurs | Nombre de chercheurs |
UMR CNRS 5312 | 97 | 1 |
Equipe ou unité de recherche prévue
Au sein du laboratoire Institut Clément Ader (ICA) et du groupe MS2M (Modélisation des Systèmes et Microsystèmes Mécaniques), l’axe Systèmes et microsysTèmes mécAtRoniques et fluidiques (STAR) vise notamment à analyser, modéliser et concevoir des actionneurs et
systèmes mécatroniques embarqués de hautes performances.
Discipline émergente
Afin de positionner l’ICA comme un acteur de l’ingénierie durable et des transitions numériques et sociétales, des évolutions ont été initiées.
L’objectif est ici de poursuivre cette évolution en se dotant de compétences systèmes :
- en Eco-conception mécatronique avec un couplage fort avec l’analyse sur cycle de vie (ACV) sur un positionnement système et technologie (ACV et optimisation, ACV prospective, ACV absolue de la durabilité environnementale, Architecture pour la
maintenance, Réparabilité, …)
ou - en Commande et Modélisation des systèmes mécatroniques ou des couches technologiques en robotique pour optimiser les durées de vie ou les efficiences énergétiques (observateurs, diagnostique, contrôle santé, jumeaux numériques temps réel, Machine Learning, approches HIL, …).
III – AUTRES ACTIVITÉS
La personne recrutée sera sollicitée comme tous les enseignants-chercheurs de l’école pour assumer des responsabilités collectives et/ou administratives, comme par exemple : la responsabilité d’unité d’enseignement, la participation aux salons et forums de promotion de nos formations, aux jurys de recrutement d’étudiants, etc.
Il est également attendu qu’à terme la personne participe aux conseils de département, de laboratoire ou à certains conseils centraux de l’établissement.
Une attention particulière sera portée à l’expérience dans différents contextes, notamment à l’international.
IV – VERSION COURTE EN ANGLAIS
Job profile
The future Associate Professor will join the Systems Engineering stream, mainly teaching in the Mechanical Engineering department. He/she will help integrate Sustainable Development and Social Responsibility and/or Machine Learning aspects into the implementation of requirements, choice of architecture, and sizing of complex technical systems.
Research Fields
The Clément Ader Institute conducts research activities on structures, systems and mechanical manufacturing processes, with a particular focus on aeronautics and transportation in the broadest sense. A profound change in the design and certification of transport structures is necessary if we are to move beyond the conservative approach to safety margins and obtain significant performance improvements.
The candidate must demonstrate substantial knowledge in:
- mechatronic eco-design, closely coupled with Life Cycle Assessment (LCA) and focused on systems and technology (LCA and optimization, prospective LCA, absolute LCA of environmental sustainability, maintenance architecture, repairability, etc.)
and/or - control and modeling of mechatronic systems or technological layers in robotics, so as to maximize energy efficiency and lifespans (real-time digital twins, health monitoring, observer/diagnostics, machine learning, HIL approaches, etc.).
Consultez la fiche de poste (FR/EN)
Consultez la composition du comité de sélection
Calendrier prévisionnel
Examen des dossiers : 22/04/25
Auditions : 16/05/25
Contacts
Enseignement : Marc Budinger
Animateur du pôle d’enseignement Mécatronique, département Génie Mécanique, INSA Toulouse
marc.budinger@insa-toulouse.fr
Recherche : Stéphane Colin
Responsable du groupe MS2M, Institut Clément Ader
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