PEGASE, Processus d'élaboration Généralisé de l'Avion Sans Emission

Le projet PEGASE, Processus d'élaboration Généralisé de l'Avion Sans Emission, porté par l’Université de Toulouse, est un un projet « Compétences et Métiers d’Avenir ». PEGASE représente une réponse d’attractivité aux défis actuels du secteur aéronautique en France. En sensibilisant le public aux opportunités de l’avion bas carbone, en favorisant la diversité, en formant la prochaine génération de professionnels responsables et désireux de contribuer à la transition écologique, et en diffusant des connaissances clés, PEGASE s'engage à façonner l’avenir du…

PEGASE est un dispositif de formation original complet, appuyé sur des formations académiques et comprenant deux dispositifs transversaux innovants : un portefeuille de solutions digitales et une approche par projet. Toutes nos actions de formation intégreront une sensibilisation aux enjeux environnementaux. PEGASE se décline en cinq lots d’action (WP) fonctionnant en synergie :

(WP1) Agir pour renforcer l’attractivité de la filière : augmenter le vivier d’apprenants en démultipliant les voies d’accès aux métiers de l’aéronautique par des opérations de sensibilisation, des évènements thématiques avec orientation, des opérations de mentorat.

(WP2) Former à l’avion bas carbone du niveau CAP au Bac+8 dans les thématiques clés identifiées par le diagnostic DACSO, avec un effort sur l’accroissement de l’offre post bac pour former des techniciens et opérateurs (licence et BUT articulés avec BTS). Pour les besoins à Bac+5, nous créerons plusieurs centaines d’heures d’enseignement pour former plus de 30000 ingénieurs/masters. Toutes les formations incluront un focus sur l’éco-conception et l’analyse du cycle de vie des produits conçus. Nous mettrons en œuvre un programme doctoral axé sur l’électrification des aéronefs.

(WP3) Développer des plateformes digitales mutualisées pour la formation à la décarbonation de l’aviation pour améliorer l’expérience d’apprentissage des apprenants, notamment en exploitant les opportunités que présentent les technologies et les méthodologies d’enseignement les plus récentes.

(WP4) Former par projet et par l’innovation : de la salle de cours aux prototypes décarbonés afin de développer des compétences techniques pointues tout en stimulant la créativité et l’esprit critique. En apprenant à intégrer des solutions durables dès leur formation, les étudiants sont mieux préparés à répondre aux exigences croissantes de l’industrie en matière de responsabilité environnementale et d’innovation technologique.

(WP5) Mettre en œuvre et évaluer la stratégie commune, en s’appuyant sur les partenariats forts avec le monde industriel et les pôles de compétitivité.

PEGASE représente une réponse d’attractivité aux défis actuels du secteur aéronautique en
France. En sensibilisant le public aux opportunités de l’avion bas carbone, en favorisant la diversité,
en formant la prochaine génération de professionnels responsables et désireux de contribuer à la
transition écologique, et en diffusant des connaissances clés, PEGASE s’engage à façonner
l’avenir du secteur aéronautique français. Ces efforts, soutenus par des modèles de pérennisation
identifiés, promettent d’apporter des changements durables et structurants au sein de l’industrie
aéronautique.

Ce travail a bénéficié d’une aide de l’Etat gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 portant la référence ANR-25-CMAS-0003.

PEGASE
Appel à projet
Compétences et Métiers d’Avenir

Laboratoire(s) / Composante(s)
Département Génie Mécanique, Centre Gaston Berger, Département Génie des Procédés

Responsable INSA
Thomas Blon
Établissement coordinateur
Université de Toulouse

Enjeu(x)
Transport : Structures, infrastructures et mobilités, Énergie pour un développement durable

Partenaire(s)
INSA Toulouse, Départements Génie Physique, Génie Mécanique, Centre Gaston Berger

Financeur(s)
ANR

Type de financement
ANR France 2030

Code de la convention
ANR-25-CMAS-0003
Montant de l'aide pour l'INSA
563 401.38 €
Début du projet
01/11/2025
Fin du projet
31/10/2030
Contact
Thomas Blon
Mots-clés
Etudes structurales multi-échelles de nouveaux matériaux pour l'aéronautique; Formation à la mécanique aérospatiale par réalité virtuelle et réalité augmentée, Décarbonisation de la production des aéronefs, Sensibilisation et promotion des métiers de l’aéronautique

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