Depuis la rentrée 2026, l’INSA Toulouse met en place le Passeport citoyen, en formation initiale ou en apprentissage pour les années 1, 2 et 3. Ce nouveau dispositif vient remplacer le précédent programme d’implication citoyenne. Il vise à encourager les étudiants à développer, tout au long de leur cursus, leur engagement, leur ouverture culturelle et sportive, leur sensibilité aux enjeux de transition et leur culture scientifique.

Former des ingénieurs autrement

Depuis leur création dans les années 1960 à l’initiative du recteur Jean Capelle et du philosophe Gaston Berger, les INSA portent une ambition singulière : former des ingénieurs autrement, en associant excellence scientifique et formation humaniste, tout en permettant à des publics diversifiés d’accéder aux études d’ingénieur. 

Ces principes fondateurs constituent encore aujourd’hui l’ADN de la formation proposée au sein des INSA. Ils se traduisent notamment par une place importante accordée aux Sciences Humaines et Sociales, par la valorisation des activités associatives et par la diversité des profils recrutés. 

À l’INSA Toulouse, cette ambition se traduit par la formation d’un ingénieur doté d’une solide culture générale, ouvert sur le monde et capable de situer son action scientifique et technique dans ses dimensions sociales, économiques, éthiques et environnementales.
Sa formation vise ainsi à développer son esprit critique, son autonomie et sa capacité à faire des choix éclairés, tout en l’ouvrant à la diversité des points de vue et aux grands enjeux contemporains. Éthique, solidarité, citoyenneté, transition écologique et sociale ou encore ouverture internationale s’inscrivent ainsi pleinement dans son parcours et contribuent à le préparer à exercer ses futures responsabilités. 

De l’implication citoyenne au Passeport citoyen

Depuis 2012, l’INSA Toulouse valorise l’implication des étudiants dans des activités associatives et citoyennes, sur le campus comme en dehors de l’établissement. 

Avec le Passeport citoyen, l’école souhaite aller plus loin. Le dispositif encourage les étudiants à diversifier leurs expériences et à développer, au-delà des compétences scientifiques et techniques, des compétences et une culture qui contribueront à enrichir leur profil d’ingénieur. 

Le Passeport citoyen s’articule autour de cinq grandes thématiques : 

• Engagement : s’investir dans une association, un projet solidaire ou une action citoyenne ; 
• Culture : participer à des événements et activités culturelles ou artistiques (par exemple, INS’ART, événements Bib’INSA, Enfoiros ou aux activités du Pass Culture) ; 
• Sport : pratiquer une activité sportive ou contribuer à l’organisation d’événements sportifs (par exemple, association sportive, Highfive, Interpromos, Raid INSA-INP, course des Enfoiros) ; 
• Transition écologique et sociale : prendre part à des actions en faveur de la transition, de la solidarité, de l’inclusion ou de la lutte contre les discriminations (par exemple, festival Futurs Proches, ateliers du Centre Gaston Berger, actions du Pôle humanitaire, parcours handicap ou actions de prévention des discriminations) ; 
• Science : développer sa culture scientifique, découvrir la recherche et les sciences dans différents contextes et contribuer à leur diffusion (par exemple, Fête de la science, conférence scientifique, Nuit européenne des chercheurs, Ma thèse en 180 secondes, visite d’une entreprise ou d’un laboratoire, ou encore découverte d’expositions scientifiques au Quai des Savoirs ou à la Cité de l’espace). 

Un parcours à construire sur toute la durée des études

Les étudiants devront valider leur Passeport citoyen en participant à différentes activités proposées par l’INSA Toulouse et ses partenaires. 

Le nombre de vignettes à obtenir dépend de l’année d’entrée à l’INSA : 50 pour une entrée en 1re année, contre 20 pour une intégration en 4e année. 

Ces activités peuvent être réalisées librement tout au long de la scolarité. Le rythme indicatif est de cinq vignettes par semestre, mais chacun peut construire son parcours à son rythme, selon ses centres d’intérêt et les opportunités qui se présentent. 

En 5e année, la validation du Passeport citoyen permettra notamment aux étudiants de montrer comment les expériences vécues ont enrichi leur parcours et contribué à la construction de leur profil d’ingénieur. 

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